学生对教学反应率的认知
本报告的目的是简明扼要地说明这些反应 来自学生对教学的认知调查. 学生将通过电子邮件收到邀请 参加调查. 1-5分(评分:5 =优秀，4 =非常好， 3 =好，2 =一般，1 =差)，然后在各个项目上取平均值 表示每个回答的总体平均分. 研究结果显示在 本报告按学院和大学总体情况，通过直方图和表格进行分析.
本报告的目的是简明扼要地说明这些反应 来自学生对教学的认知调查. 学生将通过电子邮件收到邀请 参加调查. 1-5分(评分:5 =优秀，4 =非常好， 3 =好，2 =一般，1 =差)，然后在各个项目上取平均值 表示每个回答的总体平均分. 研究结果显示在 本报告按学院和大学总体情况，通过直方图和表格进行分析.